Baca Juga : Terima Audensi DPC PJS, Bupati Waykanan Minta PJS Bantu Realisasikan Program Pemda
Metro, Kompas Lanpung.Com - SMA negri 4 metro, melaksanakan gelar karya dari projek penguatan profil pelajar Pancasila sebagai bentuk implementasi kurikulum merdeka Tahun Pelajaran 2022/2023.
Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) yang ketiga ini bertemakan Bhineka Tunggal Ika dengan topik Merajut Kebhinekaan Indonesia Melalui Gelar Karya.
Projek penguatan profil pelajar Pancasila sebagai roh dari implementasi kurikulum merdeka, dapat dilaksanakan sebanyak tiga kali di kelas X fase E.
Pada projek yang ke tiga ini mengusung dimensi profil pelajar Pancasila: berkebhinekaan global, kreatif dan bergotong royong.
Waktu pelaksanaan projek selama 3 pekan dengan sistem blok, sehingga Bapak/Ibu guru pengampu mata pelajaran menjadi tim fasilitator projek sesuai jadual masing-masing. Dalam gelar karya projek 3 ini, seluruh siswa kelas X menampilkan hasil karya kelompok yang telah mereka buat dengan waktu latihan kurang lebih 10 hari tatap muka.
Pekan pertama pelaksanaan projek untuk perencanaan, mulai dari sosialisasi projek, pembagian kelompok, pembicara tamu, observasi dan wawancara dengan nara sumber, menentukan ide/gagasan awal, membuat konsep karya dan pembagian tugas sebagai tim artistik atau non artistik, setiap kelompok terdiri kurang lebih 12 siswa. Setiap kelas terdiri dari 3 kelompok, jumlah kelompok keseluruhan dari kelas X1 - X9 sebanyak 27 kelompok.
Pekan kedua untuk aksi pelaksanaan projek, mulai dari latihan perkelompok, membuat desain musik pengiring, desain kostum dan tata rias, serta struktur dramatik garapan. Pekan ketiga gelar karya, evaluasi dan membuat laporan.
Penampilan gelar karya terbagi menjadi 3 sesi, masing-masing sesi dinilai oleh 1 tim guru penilai. Satu tim penilai terdiri dari 3 orang guru dari tim projek SMA Negeri 4 Metro.
Penampilan terbagi dalam 3 sesi masing-masing sesi 9 kelompok.
Penampilan siswa sangat beragam, mulai dari tari kreasi Nusantara, dramatari kisah kerajaan Mataram dan Sriwijaya, dramatari toleransi antar suku di Indonesia. Drama Ambon dan Jawa, drama musikal Bandung Bondowoso, Legenda Tanah Lombok, Tari Multikultur, Tari The Paradise of Nusantara, Tari kreasi Pluralitas, Tari kreasi Indonesia diversity, drama musikal Bandung Lautan Api, drama musikal perbedaan itu indah dan aku, kau dan mereka.
Secara keseluruhan penampilan siswa sangat baik, kreatif dan mampu bergotong royong untuk mencapai tujuan bersama yang telah disepakati bersama, bisa saling menghargai setiap perbedaan.
Target pencapaian Fase E di kelas X pada projek penguatan profil pelajar Pancasila sudah tercapai dengan baik dan maksimal.
Selain penampilan kelompok di gelar karya, setiap kelompok juga membuat laporan kegiatan projek 3, berupa laporan tertulis dan laporan videografi selama kegiatan projek dari awal hingga assessment.
Assessment yang dilakukan selama projek, yaitu formativ assessment, sumatif assessment, refleksi kegiatan projek dan umpan balik gelar karya, Bapak Ibu guru sebagai fasilitator juga melakukan refleksi, dan pengisian rubrik penilaian ketercapaian siswa secara individu dari 3 dimensi capaian pada profil pelajar Pancasila. Sebagai karakter pelajaran Pancasila pada implementasi kurikulum merdeka.
Sebagai opening gelar karya, seluruh siswa kelas X menampilkan senam kreasi profil pelajar Pancasila SMAN 4 Metro, yang diikuti oleh 318 siswa. (Sam)
